-
Permitterte lærlinger kan ta fag- eller svenneprøve
Regjeringen setter i gang tiltak for 4.000 lærlinger slik at flest mulig kan ta fag- eller svenneprøven uten vesentlig forsinkelser.
-
Folk som kan noe praktisk vil alltid være en vinner
1. mars er søknadsfristen til videregående opplæring. Dersom du velger yrkesfag, er du sikret jobb.
-
4 av 10 mistet kunder
4 av 10 at har tapt kunder eller markedsandeler fordi de mangler medarbeidere med riktig kompetanse. 6 av 10 av har et udekket kompetansebehov, viser NHOs kompetansebarometer som ble lagt fram i dag.
-
Forsker på mangfold i renholdsbransjen
PhD-kandidat Amalie Vågen Ystebø holder på med et doktorgradsarbeid og forsker på Ren tilstedeværelse-prosjektet som NAF og NHO SH er sammen om.
-
Kompetansestandard Renhold skal ut til hele Norge
Kompetansestandard Renhold er ikke lenge bare for våre medlemsbedrifter, men skal nå tilbys offentlig sektor og andre i bransjen. Denne uken har satsingen egen stand på messen under ”Bygg Ren Verdi” på Kielfergen.
-
Ny utdanning for mellomledere innen renhold startet i dag
33 renholdsledere, som ønsker å øke sin kompetanse som mellomledere, starter i dag på en tre dagers pilot som NHO Service og Handel har vært med å utvikle.
-
Renholdsstandarden NS-INSTA 800
NS-INSTA 800 er et system for å fastsette og bedømme renholdskvalitet. INSTA 800 er en felles nordisk standard og med rengjøringsstandarden er det skapt et tydelig, felles språk mellom leverandører av rengjøringstjenester og deres kunder, samt for fagforeninger og bransjeforeninger.
-
En revolusjon i opplæringen
Vårt medlem Securitas satser på at bruk av virtual reality (VR) skal revolusjonere opplæring.
-
Slik forbereder du deg til en tur på byen
Her finner du gode råd til deg som skal en tur på byen og vil unngå problemer. De kommer fra Carine Larsen i vår medlemsbedrift Quality Security. Hun har 16 års erfaring som vekter.
-
Bransjeprogram for å styrke kompetansen innen trafikkdirigering
Trafikkregulerende arbeid er en bransje i utvikling, preget av nye krav til både planlegging, sikkerhet og implementering av teknologiske verktøy. Samtidig mangler det et tilstrekkelig tilbud av kompetanseutvikling.